美國的“學校安全周”關注政府機構和教育組織尋找創新性的方法來保護學生免於危險,尤其是槍支暴力。美國之音記者李愛琳向我們展示了工程師和電腦科學家如何設計出能夠保護保護內部人員的校舍和辦公樓。警告: 本篇報導的一些畫面可能會讓一些觀眾可感到不適。
如果學校出現一名持槍襲擊者。學校裡面的人會如何反應?如果建築的設計不同,他們會不會有不同的反應?虛擬實境是回答這些問題的第一步,為工程師提供一個安全的空間來設計更安全的建築。
南加利福尼亞大學專家蓋爾·盧卡斯說:“我們感興趣的是不同的建築物屬性如何影響對極端暴力事件的反應。這是我們在現實世界中無法輕易操控的,但在虛擬實境中,所有這一切都成為可能,並且是安全以及合乎倫理的。”
各種不同的學校或辦公樓的建築設計都可以在虛擬實境中測試,比如教師和工作人員正在跑步機上跑步健身,類似這樣,他們可以走路或者跑步。
一些設計選項包括在這裡設置出口或庇護所。
當感測器和人工智能感應到危險時,建築物就會讓原本明亮的窗戶會變得模糊。
南加州大學專家博琴·柏克林—格柏說:“當發生情況時,感測器檢測到一定水準的噪音,如果發生了槍擊,顯然噪音水準會提高,還有呼喊聲或其他跡象。建築物可以設計某種活動牆,把壞人鎖在裡面。”
智能建築還可以顯示電子指示,為裡面的人指引最安全的出口方向,幫住他們儘快逃離危險。
南加州大學專家博琴·柏克林—格柏說:“我認為我們距離這樣的智能環境已經不那麼遙遠了。”
一旦研究人員瞭解了不同的設計特徵如何影響人們的行為,他們就可以設計出更安全的建築,利用各種技術來保護人們的安全。