中國西安交通大學教務處上週發布通知，表示不再將英語四六級考試成績與本科生畢業和學士學位掛鉤，引發了媒體和網絡的不少爭議。有人稱，西安交大“打響脫鉤第一槍”，有人感慨“一個時代結束了”，還有人乘機鼓吹“英語無用論”，但這些都沒有影響到目前就讀於四川大學新聞專業的Jenny （化名） 。
一些中國年輕人學英語熱情不減
她告訴美國之音，她所在的學校並不需要通過四六級才可以拿到學位證，對她來說，「考過四六級也僅僅是很基礎的。」 早早就把將來前往美國留學深造作為目標的她知道學好英語不是選項，而是必須。她說：“因為如果要從事新聞方面的工作，需要閱讀英文內容，或者用英文進行採訪，流利的英語也必不可少。”
除了學校的英文課程，Jenny還選擇了在課外進行拓展的閱讀和聽力訓練，並找了留學顧問做諮詢。她計劃在今年寒假開始參加雅思或託福的培訓，她的家人也大力支持她對未來的規劃。
剛從廣州科技職業大學畢業的Jacky （化名）也一如既往地努力學習英語。他告訴美國之音：“我覺得英語在當下也是很必要的一門語言，在當前英語依然作為全球佔比大的主要語言之下，依然需要研學。”
Jacky在訪談中也提到近來中國和西方國家交惡，網路上對於西方國家的批評聲浪也越來越多，但他說，這一切都沒有影響到他學習英語的積極性，連他的父母也非常支持他學習英語。在大學就讀商務英語專業的他從小就有學習英語的熱情，一直以來絲毫都沒有改變。
擅長英語的他認為英語讓他能夠更好地與外國人進行交流，拓寬了他的眼界，也讓他藉此擴充了人際圈。在進行雅思訓練時，他認識了不少外教，後來因為機緣巧合，也認識了國外不同職業的友人，例如畫家、作曲家、配音員等等。
因為掌握了英語，他會去閱讀能夠看到的英文新聞，來獲取更多資訊，免得被中文自媒體誤導。他說，他注意到「一些微博上的中文自媒體即使在搬運新聞和翻譯時，常會有差錯，而且也懶得進行證偽與查看刊載時間等因素就去斷言。」。
近日，蘋果中國大陸官網上刊登了一位美國印第安人員工照，卻被大批中國網民批評「辱華」。中國網友認為該員工留了清朝的辮子，是專門針對中國人的羞辱。Jacky，這些沒有經過證偽的言論在網路上大肆傳播，讓他「看起來很不爽」。
家住廣州的Jacky告訴記者自己還從未出過國，但他有去英語國家工作或生活的打算，但目前的經濟條件尚未能允許。
「去英語化」等同文化自信？
雖然西安交大一再強調自己並不是第一個將「英語四六級與學位脫鉤」的學校，但是，他們這次的決定還是引發了廣泛的關注，並在傳統媒體和網路媒體上掀起了新一輪有關「去英語化」的討論。雖然有些人認為英語還是很重要，但是不少民族主義者表示讚賞，認為這是「文化自信」和「國家自信」的開始。「文化自信」是中國領導人習近平上台以來一直強調的。
有人在網路上寫道：「中國人用中文把論文寫在華夏大地上，才有了這個取消英語能力作為科研前提的底氣。微博上有664萬粉絲的民族主義帳號「紅薯熊老六」就發文表示“英文很重要，但是，隨著中國的發展，英文已經沒有那麼重要了”，“也該輪到外國人學中文了”。
不只是民族主義者在網路上的言論，中國政府其實這幾年也一直在推行「去英語化」政策。2021年，中國的兩會期間有官員建議不再將英語列為高考必考、義務教育必修的課程，結果去年9月教育部就在上海試點，取消了小學生英語考試。2021年底，北京天津地鐵標誌中的英文元素就一律改為拼音，「站「從英文的「station」改成了拼音的「zhan」。最新版的《義務教育課程計畫》規定，各科目課時比例為：語文20%-22%，數學13%-15%，體育與健康10%-11%，外語6%-8%，外語的比例已大大降低。
今年初，全國人大代表、四川省雅安市雨城區第二中學校長庹慶明則提出將高考中的英語分數降到100分。此外，也有不少學者認為，隨著中國經濟實力與綜合國力的變強，學英語已經不是剛需，應該取消英語作為高考科目。
美國阿勒格尼自由文理學院歷史系副教授，中國研究專業負責人伍國在接受美國之音採訪時說：「網路上的這種輿論只是一種盲目的民族主義情緒，是沒有真正學習歷史和中外文化的結果」。他也說：「整體上弱化英語教學，貶低英語學習本身的意義，這個趨勢，或者這個心態本身我覺得是很成問題的」。
英語是全世界的國語，專家：「去英文化」不可取
美國阿勒格尼自由文理學院伍國說，不將四、六級考試與學位掛鉤倒不是不可以，但「去英語化」卻不可取。他解釋說，四、六級或許並不是幫助學生熟練英語的最好途徑。四、六級考試以標準化選擇題為主，存在和實際生活脫離的問題，即使四、六級考試全部通過，對工作和生活的作用也不大。他說：「如果有持續高品質的英語教學和大量的使用英語的機會，四、六級考試並不是不可以取消或只作為一種選項」。
從事美國留學諮詢服務十八年的教育管理博士崔凱認為，中國經濟提倡的「內循環「等政策，讓許多人低估了英語的重要性。他說，對有些人來說，確實可能一輩子都用不到英語，但是，對於本科畢業後直接工作，或者讀研、出國留學的同學來講，四六級證書是一個不可或缺的部分。他告訴記者：“對於公司，特別是全球化的大公司來講，良好的英語溝通能力是一個必須，而不是一個加分項。”
伍國認為， 弱化英語教學如果在整體上成為一個趨勢，對中國融入世界，包括在心態上接納全球文化以及被接受，是極其不利的。
他對記者說：“全球的經貿，學術，外交中的日常交流，通行語言都是英語，互聯上絕大多數的表達都是以英文進行，這是一個客觀事實。”
根據他個人的觀察，在參加學術會議時，明顯感覺到台灣社會的英文程度和學者的英語水準都高於中國大陸。日本和韓國的學者在英語國家參與學術會議，也幾乎都可以不經過翻譯就直接和其他與會者溝通，但大多數中國的學者還未達到這種水平。
曾被臨時找去做學術會議口譯的他覺得有些中國教授雖然可以宣讀英文論文，但全程充滿奇怪乃至錯誤地英語發音，讓他覺得中國學者的英文水平仍待加強。學者研究的成果用英文出版出來，和用中文出版出來，其全球影響力，受眾面也是完全不可同日而語的。
中國中產留學歐美熱度也沒減少
雖然網路上的民族主義者強調文化自信和民族自信，但是多年從事留學顧問的崔凱觀察到了現在想要出國留學的人越來越多了，特別是經歷了過去幾年嚴格的疫情防控政策之後，「潤」學大行其道，他收到的有關留學和移民的諮詢非常多。
他說， 他觀察到雖然有不少人選擇去泰國等之前較為小眾的國家留學，但是美國依然是許多人的首選，並沒有受到中美關係變差的影響。他也注意到現在申請留學的學生有低齡化的趨勢，他告訴記者：「我2005，2006年開始從事留學行業時，留學生主要申請的是國外的碩士，2010年開始越來越多人申請去國外讀本科，現在家長希望儘早把孩子送出去，寄宿類的中學變得很熱門。”
根據美國國務院發布的美國海外各使領館簽赴美簽證數量報告顯示，2023年一季度，共有5413名中國大陸籍學生獲得赴美留學F1學生簽證，人數已經超過了2019年和2018年第一季度獲得美國F1學生簽證的人數。
他告訴記者，那些早就設定目標希望孩子早日留學的家長在讓孩子的英語教育上都非常內卷，這些來自中產階級或者以上的家庭的家長在孩子很小的時候就讓他們參加課外的英文輔導班，為孩子請外教，報名參加海外遊學等等，孩子學習的程度早早就超過了四六級考試所要求的內容，因為「對於讀研、出國留學的學生來講，四六級作為最基礎的英語能力入門測試，是遠遠不夠的」。
他說，還有不少學生向他反映，大學的英文課程的設定並沒有很大作用，「是需要的基本不講，講到的基本都是用不著的」。
不過，崔凱指出，網路上的民族主義者，和現實生活裡努力學習英語想要留學的年輕人，以及花大錢讓自己孩子學習英語的家長並不是同一種群體。
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