中國全國人大會議5月底通過制訂港版國安法，成員包括香港眾志的中學生組織宣佈發動罷課公投反對立法，北京港澳辦發言人最近點名批評香港眾志秘書長黃之鋒及副主席鄭家朗，發動中學生罷課是企圖將學生當作阻止港版國安法的”砲彈”和”工具”。黃之鋒回應港澳辦的批評是為日後取締香港眾志鋪路。有中學生表示，就算港版國安法實施後，將來在學校推行國安教育，也不會承認自己是中國人。
去年反送中運動期間由23個工會組成的”二百萬三罷聯合陣線”最近宣佈發動反港版國安法三罷公投，身兼”中學生行動籌備平台”發言人的香港眾志副主席鄭家朗表示，平台會響應星期六(6月20日)的三罷公投，當日舉行罷課公投，目標是至少有1萬名中學生參與罷課投票，如果總票數有6成投贊成票，就會通過罷課動議。
港澳辦批罷課將學生當炮彈和工具
鄭家朗表示，如果罷課公投通過，平台將會正式開始籌組大規模罷課，至於日期和細節會視乎港版國安法實施的日期，以及參與罷課公投學生的人數而定，詳情日後公佈。
針對成員包括香港眾志的”中學行動籌備平台”發動罷課公投，反對港版國安法立法，中國港澳辦發言人上星期五(6月12日) 發表題為”斬斷黑手、救救孩子”的新聞稿，批評有人”把黑手伸向學校”，所謂中學生罷課行動是企圖將學生當作阻止《國安法》的”砲彈”和”工具”。
港澳辦發言人點名批評香港眾志秘書長黃之鋒以及副主席兼中學生行動籌備平台發言人鄭家朗，”為自己的罪行錄上再添下重重的一筆”。新聞稿亦提及和平佔中發起人戴耀廷，長期鼓吹”違法達義”；公民黨主席梁家傑聲稱”暴力是解決問題的一種方式”，黨魁楊岳橋煽惑年輕人”留案底的人生更精彩”，質疑他們”毒化心靈”並播撒”港獨”的種子。
港澳辦發言人批評，香港不少學校的教育嚴重偏離一國兩制的”正確方向”，”港獨”思想和鼓吹暴力的訊息蔓延，又表示”香港的教育，是香港的大事，也是國家(中國)的大事，呼籲”斬斷伸向教育、伸向孩子的黑手”。
黃之鋒：港澳辦取締香港眾志鋪路
香港眾志秘書長黃之鋒上星期五(6月12日)會見傳媒，回應港澳辦點名批評表示，北京針對香港中學生罷課公投，是為星期四(6月18日)召開的全國人大常委會會議，以及日後港版國安法實施之後，取締香港眾志鋪路。
黃之鋒說：”好明顯這一系列的打擊，都是為了星期四(6月18日)的(中國)全國人大常委會會議去鋪路，是為了在(港版)國安法立法之後要”拉人封艇”(取締)一網打盡，而對於今日(6月12日)港澳辦發言人說要”斬斷黑手、救救孩子”，用到”斬斷黑手”這種字眼，根本就是含血噴人，亦很明顯是對於香港眾志一眾成員的威嚇。”
黃之鋒表示，北京的點名批評也是針對香港眾志將會出席星期四(6月18日)的哥本哈根民主高峰會，企圖阻止他們的國際游說工作，黃之鋒強調，香港眾志會如期出席，向國際社會反映反對港版國安法的聲音，亦會堅持推動中學生罷課公投，反對港版國安法立法。
鄭家朗：公投和平表達中學生意志
鄭家朗表示，過去一星期他已經四度被譴責，級數由香港特區政府上升至北京港澳辦的”國家級打壓”，他認為明顯是要在訂立港版國安法之前散播恐懼，是立法前哨戰。
鄭家朗接受美國之音訪問表示，不會懼怕港澳辦的威嚇，將會繼續推動中學生罷課公投，因為公投是最和平的方式表達中學生的意志。
鄭家朗說：”其實中共要在立(港版)國安法之前樹立這條法(律)的權威，不斷恐嚇我們學生也好、我本人也好，但是我想告訴大家就是香港人是”嚇大”的，我們基本上是遇過很多風浪，而遇到我們覺得不公義、不公平的事情，我們必定會站上街頭抗爭到底，而公投其實是一個最能夠顯現到我們不屈意志的地方，就因為公投我們驗證每一個人的身份，我們要每一個人能夠親身來到票站參與，所以這樣意味著我們能夠統計人數，究竟反抗力量裡面還有多少，以及我們想告訴大家就是很多香港人，尤其是學生以及”打工仔”都是不放棄的。”
鄭家朗又表示，被港澳辦點名批評感到荒謬，他認為北京只會批評別人，從不檢討自己的過錯，他又認為傷害香港學生的其實是中共政權。
鄭家朗說：”它(中共)說我們當學生是”炮灰”、是”武器”，但是其實你看看誰才是當學生是”炮灰”﹖誰在”攬炒”香港﹖誰派防暴(警察)進入學校去拘捕學生、傷害學生﹖正正就是中共政權，它為了政權穩定去做出這些事情，它現在掉過頭說我們(香港眾志)當學生是”炮灰”，它憑甚麼這樣說呢﹖”
中聯辦批港青缺中國國民身份認同
北京駐港機構中聯辦上星期五亦發表文章表示，近日有激進團體針對港版國安法在學校煽動聯署、罷課，香港特區政府已經堅決反對，中聯辦支持有關取態，採取有效措施維護校園安全和穩定。
中聯辦表示，”香港教育亂象”的突出問題是不少青年都”嚴重缺失”國家觀念與中國國民身份認同，為香港年輕一代建立對一國兩制、中國國家及民族的認同，是實施一國兩制對香港教育界的必然要求。中聯辦又表示，在培養合格國民、家國情懷只有”一國”之責，沒有”兩制”之分，北京堅定支持香港政府行使教育管治權，加強中國憲法、《基本法》教育、國家安全、國民教育和中國國情教育。
聯校學生築人鏈聲援香島中學老師
近百名香港島中學及附近的中學生上星期五中午在校園外再次組成人鏈，聲援一名懷疑在音樂考試時未有禁止學生演奏”不恰當歌曲”，即是反送中運動最流行的《願榮光歸香港》而不獲續約的香島中學音樂教師。參與人鏈行動的中學生高呼口號。
中學生高呼口號：”反對學校政治打壓，還老師合理解釋；反對不公平對待，反對白色恐怖，不要無理控訴、政治打壓、言論扼殺。”
香島學生抗拒”紅色”教育
參與人鏈行動的15歲香島中學四年級學生陳同學接受美國之音訪問表示，她認為北京推動港版國安法以及國安教育，是對香港中學生思想的全面清洗，尤其該校是”左派”學校，來自中國大陸的跨境學生比香港本地學生多，學校會投放更多資源及優惠給跨境學生。
陳同學表示，去年經歷反送中運動之後，開始抗拒學校的”紅色”教育，她認為香港學生應該要反抗。
陳同學說：”其實一開始我Form one(中一)入來的時候，我沒有想這麼多，只不過媽媽叫我入來我就入(讀這間中學)，可能到了反送中之後我就會開始覺得，看到這麼多警暴，看到這麼多資料之後，我就覺得其實真的很恐怖，還有學校打壓，其實學校打壓都是不支持學生，其實如果好像(教育局局長)楊潤雄講的”不帶政治入校園”，其實老師這樣的、其實學校這樣的行為(不續約)，根本就違背了教育局局長講的東西，我覺得我們要站出來，我們要反抗。”
陳同學又表示，反送中運動之後學校唱中國國歌及升中國國旗的儀式有所減少，而中國國歌法實施以及將來推行港版國安法之後，學校舉行升旗禮等場合，要唱中國國歌的話，她會閉上嘴巴不唱。
參與人鏈學生不承認中國人身份
參與人鏈行動的聖母玫瑰書院學生陳小姐接受美國之音訪問表示，參與行動是聲援不獲續約的香島中學音樂教師，她認為其實是校方及教育局將政治帶入校園。陳小姐表示，就算港版國安法實施後，將來在學校推行國安教育，也不會承認自己是中國人。
陳小姐說：”我仍然會覺得自己是香港人，不過，我怎樣都不會承認自己是中國人，因為我接受的教育都是香港教育，我不是接受國民教育，就算最後真的變成”香港省”了，我都不會認自己是一個中國人。”
記者：為甚麼這麼抗拒這個中國人身份呢﹖
陳小姐說：因為我真的很不喜歡這個共產黨，它做的事情令人太憤怒了。
記者：例如有甚麼令到你很憤怒﹖
陳小姐說：它(共產黨)強推很多不同的法例令到香港的自治全失，三權分立全都沒有了，快要變成警權國家。
陳小姐表示，不認同學生是被煽動而站出來反抗，她預計香港的教育將會愈來愈傾向一國一制，擔心通識科等老師會在課堂上自我審查，校園彌漫白色恐怖，她將來會考慮到其他地方讀大學。
