今年是六四事件26周年，有團體舉辦論壇，探討六四與去年香港雨傘運動的關係。有評論員表示，今年香港紀念六四的氣氛非常冷清，與去年雨傘運動後興起的本土派論述，以及六四的本土面向得不到深化，令很多香港年輕人認為，六四只是中國的事情有關。
*流動民主課室延續爭民主精神*
去年9月底支援學生罷課的一群大專院校教師，組織了「流動民主課室」，在罷課的集會場地，包括立法會及添馬公園設置戶外教室，為學生及市民提供多元化的教學活動，分析民主及真普選對解決香港社會矛盾的重要性及限制等。雨傘運動的佔領行動結束後，流動民主教室仍然定期在曾經是佔領區的立法院示威區，舉辦不同主題的戶外論壇，延續「罷課不罷學」的精神。
臨近六四26周年，最近「流動民主課室」以《創傷與民主——從六四到雨傘》為主題，由學者、時事評論員及中學通識科教師，分享個人的六四小故事，探討六四與去年香港雨傘運動的關係，反思六四與香港的現況及本土的民主義意。
香港大學社會工作及社會行政系副教授何式凝，分享個人感情創傷與六四事件連結的小故事。(美國之音湯惠芸)
六四事件發生時大約31歲的香港大學社會工作及社會行政系副教授何式凝在論壇表示，以往很少分享六四的個人小故事，因為1989年六四事件發生前、後，她正經歷個人感情的創傷，當年她在英國工作的男朋友突然辭職，並向何式凝表白，他是同性戀者的身份提出分手。何式凝表示，她經歷感情創傷的時候，仍然參加當年香港舉行的聲援北京民運的百萬人大遊行等社會運動。
何式凝說：但是我真的不知道我的眼淚是為了甚麼，因為兩樣事情是太過合在一起。所以我每一次見到有人講雨傘運動，或者講任何社會運動，講到流淚，我會經常笑的。我不是笑別人，而是我真的感覺到，因為我自己的過去，我感覺到很多時在這些大時代，你自己的感情、你為何會這麼愛這個城市，或者為何有些人愛這個城市愛到這麼瘋狂，其實裡面真的有一種很強烈的，我們在愛情上受傷而有的一種情懷。因為我們試過失去、因為我們試過我們所愛的人，不是用我們所愛的方法去愛我們，因為我們在愛情上所受過的拒絕，令到我們非常容易去投入一種悲情，但是當然它積極的地方，就是令我們明白，愛是一件甚麼事，或者我們可以怎樣去愛任何人、或者一個城市。
*陳景輝：要書寫六四與香港本土的關係*
曾經參與保衛天星、皇后碼頭、反國教運動等社會運動的時事評論員陳景輝在論壇上表示，今年香港紀念六四的氣氛非常冷清，他表示六四事件是香港民主運動的啟蒙，1989年六四事件發生前後，曾經引發香港史無前例的百萬人「環城大遊行」，佔當時香港人口的5分之1，遊行人士甚至遊行越過紅磡海底隧道，他認為如果要書寫六四與香港本土的關係，首先要記著1989年5月21日的百萬人大遊行，當年左派的香港《文匯報》在5月22日也有撰寫相關的文章。
陳景輝說：它《文匯報》就說，1989年5月21日是永誌香港史冊的光榮日子，100萬港人分別在香港、九龍舉行環城大遊行，並在馬場舉行聲勢浩大的集會，這是港人覺醒的重要標誌，是香港開埠以來空前規模的壯舉，也是港人愛國大團結的表現。我知道大家一聽到愛國就開始有些不高興了。
陳景輝表示，1989年在香港談論愛國，與現在「洗腦」教育的愛國有分別，當時的愛國是與民主直接掛鉤的愛國。
時事評論員陳景輝表示六四事件發生前後，曾經引發香港史無前例的百萬人大遊行，對香港本土民主運動有深遠影響。(美國之音湯惠芸)
陳景輝說：當時的愛國是否定共產黨同李鵬的愛國；當時的愛國是要在王丹同李鵬之間做選擇的愛國；當時很多新聞報章做新聞，街知巷聞到小學生都知道的，是小學生上學，他們見到校長平時跟校長說「校長早晨」，當時見到校長他們會說甚麼呢﹖「打倒李鵬」﹗即是不叫「校長早晨」而是「打倒李鵬」，然後真的有報章這樣記載，大家可以問我拿資料，小學生玩捉迷藏，輸了那個做「李鵬」。
對於今年香港紀念六四的氣氛較以往冷清，陳景輝接受美國之音訪問表示，與去年雨傘運動後興起的本土派論述，以及六四的本土面向得不到深化，以致很多香港年輕人認為，六四只是中國的事情有關。陳景輝表示，香港開埠以來最大型的遊行，就是1989年六四事件發生前，聲援北京民運的5-21百萬人大遊行，對香港本土民主運動有深遠的影響。
陳景輝說：整個香港辦公室、學校、中小大學、街道上，大家都打破了日常秩序，開創了一種新的、示威遊行的方式，就是可以用自己的街道、香港人。所以即是這樣的本土面向一路都不深，即是香港人當時經歷了甚麼，去到2014、2015年就開始被誤解成一個純粹是大陸人的事，然後再通過反對自由行政策，有一種時空錯亂，將2013、14年，我們講的城市政策的問題，對於(大陸)旅客過量的不滿，轉移到1989年裡面，對於六四的本土化意識不深入，就誤解了新一代，在一種本土右翼煽動的情況下，否定了一個很重要的香港民主傳統。
*中國留學生﹕應容許有討論六四事件的空間*
一位參與六四論壇，去年9月從中國北方來香港就讀大學研究所、不願意透露姓名的大陸留學生接受美國之音訪問表示，即使對六四事件沒有對錯的觀念，但應該容許有討論的空間，但是在中國大陸很少有機會參與有關六四議題的論壇，來香港之後有這樣的討論空間，對她了解六四不同的面向有幫助。
大陸留學生說：就是從他們身為本地人的個人體驗方面，因為在內地(大陸)可能是會聽到一些北京，就是內地人，對於簽完中英聯合聲明之後對香港影響之類。
這位中國留學生表示，來香港之後仍然未去過六四紀念館參觀，擔心進入紀念館之前要登記個人資料之類，對她將來返回中國會有影響。