香港教協憂改動通識科成變相國民教育 學生反對禁絕任何反對中國意見

香港教育局去年底宣布大幅刪改中學通識科後，星期二就”重新冠名科目”正式發出諮詢文件，新科目課程計劃設三大主題，包括”一國兩制”下的香港、改革開放以來的中國以及當代世界，31個學習重點中，20個涉及中國發展，強調中國與香港之間的關係以及中國的正面影響。有教師工會批評，當局的諮詢有前設，方案不容異議，只著重中國正面資訊，擔心成為變相的灌輸式洗腦國民教育。有高中生表示，反對當局大幅刪改通識科課程，企圖禁絕任何反對中國的意見。